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    年度2015
    等級SCI
    論文名稱Chung, C. C., Dzan, W. Y., Shih, R. C., & Lou, S. J. (2015). Study on BOPPPS Application for Creativity Learning Effectiveness. International Journal of Engineering Education, 31(2), 648-660. (SCI)
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    更新日期 : 2024/05/08