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    年度2026
    等級TSSCI
    論文名稱鍾智超、蔡政龍、藺寶珍、謝盛文(2026)。STEAM-PBL 融入醫護物理課程對護理科學生學習成效、STEAM 素養與資訊科技素養之發展影響。教育科學研究期刊，71(3)。(TSSCI，2026.03.16接受刊登)
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    更新日期 : 2026/08/26