跳到主要內容
    年度2011
    等級SSCI
    論文名稱Hsieh, S. W., Jang, Y. R., Hwang, G. J., Chen, N. S.* (2011). Effects of teaching and learning styles on students’ reflection levels for ubiquitous learning, Computers & Education, 57(1), 1194-1201. (SCIE, SSCI)
    作者型態

    瀏覽人數 : 0000000420

    瀏覽總數 : 0001316143

    更新日期 : 2024/04/23